Kooperation mit Kitas

Gemeinsam den Übergang gestalten

Mit dem Wechsel von der Kita in die Grundschule beginnt für Kinder und auch Familien ein neuer spannender Lebensabschnitt. Damit zwischen Kita und Grundschule ein gelungener Übergang entsteht kooperiert die Maria-Montessori-Grundschule seit vielen Jahren mit diversen umliegenden Kitas. Im Jahr vor dem Schulbeginn gestalten Schule und Kita unterschiedlichste Aktivitäten für Kinder und Eltern.

Für Kinder
Die Kita-Kinder kommen zu klassenbezogenen Aktivitäten wie Musik, Theater- und Vorleseprojekten an die Grundschule. So lernen sie das Gebäude, Lehrer*innen, Schüler*innen und die JüL-Klassenräume kennen. Nach der Schulplatzzusage werden alle Kinder zum „Indianspiel“ eingeladen. In kleinen Gruppen zeigen sie ihr Können an verschiedenen Stationen zeigen. Das Schulteam kann sich so ein Bild über die Ausgangslage der Schulanfänger*innen machen. Aus dem gemeinsamen Vormittag ergeben sich oft wichtige Informationen für die Klasseneinteilung und zusätzliche Unterstützungsbedarfe können oft früh erkannt werden.

Für Eltern
Vor dem Anmeldezeitraum haben Eltern die Möglichkeit am Tag der „Gläserne Schule“ einen Einblick in den Schulalltag der Maria-Monterssori-Grundschule zu gewinnen. Die Schulanmeldungen führt die Schulleiterin persönlich durch. So kann gezielt nachgefragt und Unterstützungsbedarf früh gemeinsam ausgelotet werden. Kurz vor den Sommerferien findet der erste. Elternabend statt. Zusammen mit den weiteren neuen Eltern lernen Sie die Lehrer*innen und Erzieher*innen kennen und tauschen sich über alles aus, was zur Einschulung wichtig ist.

In der Kita begonnene Bildungs- und Lernwege der Kinder werden in der Grundschule fortgesetzt. Wir freuen uns sehr die Kinder bei diesem Übergang es zu begleiten, denn in einer gut gelingenden Bewältigung stecken Chancen für Wachstum und Entwicklung. Wichtig ist die Unterstützung, die Eltern ihren Kindern in dieser Phase geben. Die Zusammenarbeit von Kita, Schule und Elternhaus ist deshalb für uns seit Jahren eine Selbstverständlichkeit.

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